Haridus- ja teadusministeeriumi selle aasta uuringute plaan sisaldab üle 50 tegevuse, mille hulgas on nii rahvusvahelisi ja mitmeaastaseid uuringuid kui ka väiksemamahulisi analüüse.
Haridusministeeriumil on tänavu kavas teha üle 50 uuringu
30. märts 2017, 08:09
Juhime tähelepanu, et artikkel on rohkem kui viis aastat vana ning kuulub meie arhiivi. Ajakirjandusväljaanne ei uuenda arhiivide sisu, seega võib olla vajalik tutvuda ka uuemate allikatega.
Uuringute kavas on nii senise poliitika mõjuanalüüse, näiteks õppekavas läbivate teemade rakendamise ja karjäärinõustamise teemadel, edastas ministeerium. Samuti tulevikku vaatavaid uuringuid – uue keelestrateegia aluseks olev Eesti keeleseisundi uuring ning analüüs teiste riikide kogemustest madala haridustasemega täiskasvanute tasemekoolitusse tagasitoomisel.
Ministeeriumi analüüsiosakonna juhataja Aune Valk ütles, et eesmärk on muuta poliitikakujundamist üha enam teadmistepõhiseks ning statistikal, analüüsidel ja uuringutel on selles väga oluline koht. "Viiekümne uuringu ja analüüsi seas on tänavu üle kümne rahvusvahelise uuringu ja ülevaate, mida teeme valdavalt koostöös OECD-ga. Kümmekond analüüsi koostab ministeerium ise," sõnas Valk.
Mitmed uuringud toimuvad juba mitmendat korda ning lubavad teha võrdlusi nii teiste riikidega kui ka ajas.
Valk sõnas, et selle aasta üheks märksõnaks on rahuloluküsitlused, mida tehakse enam kui kümne sihtrühma seas – lasteaiaõpetajatest ja kooliõpilastest kuni kõrgkoolide vilistlasteni.
"Uutest katseuuringutest väärivad märkimist õpetajate pedagoogiliste oskuste ning alushariduse mõju uuringud," sõnas Valk. Kõige suuremamahulisem uuringukavand on valminud nelja ministeeriumi koostöös ja kannab pealkirja "Muutuvast tööturust ja kasvavast rändest tulenevad võimalused ja väljakutsed haridus-, tööturu- ja sotsiaalsüsteemis". Selle tegijate leidmiseks kuulutab teadusagentuur lähiajal välja ka konkursi.
Avaldatud uuringute kavas on nii ministeeriumi enda kui ka allasutuste Innove ja ENTK uuringud. (BNS)