Distantsõppe probleem: õpilased osalevad valikuliselt või üldse mitte

Õpetaja on, aga teda, keda õpetada, ei ole. Distantsõppel on mureks õpilased, kes osalevad õppes vähe ja valikuliselt. Foto: Maila Visnap

Distantsõppel koolid on hädas lastega, kes ei täida koolikohustust. Probleem on olnud üleval kogu aeg, kuid koduõppel olles on õpilastel lihtsam kadunud olla. Lahenduse, kuidas piltlikult öeldes laps õpetaja kaamera ette tagasi tuua, peavad koolid ja omavalitsused koos leidma.

Lääne-Virumaa suurima kooli, Rakvere reaalgümnaasiumi direktor Martti Marksoo rääkis, et reaalgümnaasiumis pole peaaegu ühtegi õpilast, kes oleks ligi kuu aega kestnud koduõppe ajal täiesti kadunud olnud ja kellega pole ka kontakti saadud. “On õpilasi, kes on aeg-ajalt mõnes või mitmes aines hakanud võlgnevaks jääma,” nentis Marksoo.

Kadrina keskkooli direktori Arvo Pani sõnutsi ei osale distantsõppel üldjuhul needsamad lapsed, kes ei ole tahtnud koolikohustust täita ka tavaõppel. “Kuid olukord on dis­tantsõppe ajal võimendunud,” ütles Pani.