Eestis on välja kujunenud koolid, kes lahkelt koduõppevõimalust pakuvad. Lastevanemate kogemusest nähtub, et esimene aasta on süsteemide toimima hakkamisel oluline ja suureks abiks tuleb loov mõtlemine. Need, kes üritavad kodust kooli luua ja õppeasutuses kasutatavaid meetodeid rakendada, jooksevad peagi rappa, sest kodu on ikkagi kodu.
Eesti Vabade Waldorfkoolide ja -lasteaedade Ühenduse juhatuse liige Paul Priks ütles, et neid on väga palju, kes väljendavad muret sellepärast, et kodupiirkonnas pole niisugust kooli, kuhu last panna tahaks. “Osad ütlevad, et nad tahavad ise last õpetada. See võimalus on Eestis olemas ja seda kasutatakse. Praegusel ajal on palju lapsi, kellel on koolitõrge ehk kes ei taha kooli minna erinevatel põhjustel.”
