Eliko Kajak rõhutas, et kunstitundides õpib laps eelkõige mõtlema ja seoseid looma. Kajaku sõnul on tähtis, et lapsed saaksid kokku puutuda mitmesuguste looduslike materjalidega ja hakkaksid neid tajuma.
Athena koolis alustatakse sellega rohujuuretasandilt ehk savist, mudast ja liivast. Ei õpita mite ainult puudutuse, vaid ka näiteks lõhnade kaudu. Kui maalapsed tunnevad ära mulla, savi ja villa lõhna, siis linnalapsele on need esialgu võõrad. “Õpime, kuidas eri materjalid kokku puutuvad, mis on nende omadused. Tänapäeva lapsele on uudis seegi, et metallist alasi on raske,” nimetas ta. Materjalide tundmine on aga oluline nii disainis kui ka igapäevaelus.
